Milyen a „röndös” beszéd? Nyelvhasználat és identitás Szegeden és környékén

Mennyire része a szegedi és környékbeli emberek életének, identitásának az ö-ző beszéd? Hol is beszélnek „szögediesen” az emberek? Van-e különbség egy hatéves szerint a „megyek” és a „mögyök” között? Milyen jelentősége van az iskolának a nyelvjárások megmaradásában? Előadásunkban azt járjuk körbe, mit gondolnak szegedi, hódmezővásárhelyi és balástyai diákok az ö-ző nyelvjárásról, van-e helye az iskolában az ö-zésnek?